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  • 【文明校园创建工作总结(2018年9月)】文明单位工作总结

    时间:2019-07-07 19:45:06 来源:公文写作网 本文已影响 公文写作网手机站

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    西林小学有教职工73人,校级领导5人,党员34人。积极分子6人。学校有学生625人、教学班19个。学校设有党支部、工会、妇委会、团支部、大队部组织,行政设教导处、政教处、总务处管理机构。西林小学校园占地总面积21000 平方米,其中:教学楼建筑面积3600平方米,行政办公楼757平方米,运动场地13148平方米,校园绿化面积2180平方米。学校领导高度重视文明校园创建工作,认真贯彻落实省市区文明办下发的关于创建文明校园的文件精神,带领全校师生积极开展文明校园创建活动,一年来学校各项创建工作开展得有声有色。 经过自查,我校创建文明校园自评总分为98分(其中组织领导4分,领导班子10分,思想道德教育26分,活动阵地19分,教师队伍15分,校园文化13分,校园环境11分)。

    一、抓核心,形成好班子 

    争创文明校园重在建设,贵在坚持,关键在领导。学校党支部突出核心建设,采取措施打造创业型班子。组织班子集中学习18次,学习党的十九大精神,学习《文明学校创建标准》和《义务教育学校管理标准》等内容,撰写学习笔记每人1万字以上。班子成员在“干部作风整顿优化营商环境”工作中立标杆、做示范,积极承诺践诺,树立了文明风范。党支部严格执行“三会一课”和民主集中制制度,校长带头学习,带头听评课100多节,带头讲党课3次、做专题讲座4次,带头参与集体备课、带头深入贫困家庭和患病教职工慰问走访,不断提高了领导班子成员谋划科学发展的本领。西林小学党支部书记、校长刘德东时刻带领班子成员查摆整改学校各项工作中的问题,班子成员团结协作带领全校教职工拼搏进取,苦干实干,顺利通过了国家、省、市义务教育均衡发展督导组的考核验收准备工作,提升了学校软硬件建设水平,学校办学质量和办学水平实现了里程跨越。校园内形成了“书生朗朗翰墨飘香和创建国家级特色足球学校”的良好发展态势。

    二、抓教育,形成好品德 

    文明校园创建工作的关键在于人,育人是创建的核心任务。一是强化师德建设。坚持政治理论学习制度,组织教职工重点学习了党的十九大精神、中共中央总书记习近平系列讲话精神、“中国梦”相关理论知识、《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等各种教育法律法规,学习区委十届五次、六次全委扩大会议精神、区委经济工作会议精神和区委政治工作会议精神。引领全校教师积极践行社会主义核心价值体系,开展了师德宣誓承诺、签定“三乱”责任状、 “评先”选树师德典型、“主席话儿记心间、履职尽责创佳机绩”宣讲、 “祖国在我心中”诗歌朗诵比赛、“营造勤政政治生态环境优化发展环境”为主要内容的思想作风纪律整顿等丰富多彩的师德教育活动,系列活动树立起全校教师严谨笃学、敬业爱生的文明师表形象。师德楷模翟晓红荣获伊春市优秀教师称号。二是强化学生养成教育。充分发挥课堂教学主渠道主阵地育人作用,严格落实课堂教学三维目标,培养学生良好的思想品德。利用班队会强化了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和“四大习惯”学习教育,在开展文明班级评比活动进一步规范了学生的文明礼仪习惯。三是开展主题丰富形式多样的系列活动。我校一直注重寓教育于活动之中,我们组织开展了“3.5学雷锋系列 活动”;
    “开展堆创意雪人”活动;
    “传家风 校训”征集活动;
    “孝敬父母 懂得感恩”道德讲堂系列活动;
    “防灾减灾”系列活动;
    “红领巾相约中国梦”主题对日活动;
    “向最美少年 美德少年”学习活动;
    “社会主义核心价值观进校园”系列活动;
    “我们的节日.清明”、“我们的节日.端午”、歌唱祖国大合唱等活动。通过各种活动培养学生德智体美劳全面发展。三是开展各类比赛为孩子的特长搭建平台。一二年级开展“讲礼仪 共成长”讲故事比赛,共有13名选手参加,宣讲了《雨伞传爱心》、《千里送鹅毛》、《傲慢的小老鼠》等故事。三四五年级的同学开展了“童心里的歌”少儿校园歌手比赛,共有18名同学参加了比赛,刘傲、刘诗蕊同学演唱的《明天你好》、朱子涵演唱的《童年》和许科娃同学演唱《歌声与微笑》等歌曲充分展示新一代学子的风采。六年级同学开展了“情系西小 感念师恩”毕业班感恩演讲活动,来自六年级的10位选手,从各自的成长过程,回忆了小学六年来与老师同学之间发生小故事,表达了自己对的感恩之情。开展了“弘扬长征魂 共筑中国梦”故事演讲比赛,来自各个中队的12名选手参加了比赛,六年二班焦塑宸荣获第一名,并代表学校参加市里比赛。在各项活动中,既积淀了小学生文明素质,又展现了少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱家乡、积极向上的精神风范。

    三、抓活动,形成好队伍 

    文明建设离不开具体的创建活动。文明建设工作需要靠活动推向深入,靠活动展示特色。一是开展“形象工程”系列活动。校党支部在领导班子中开展 “三进三联三服务”活动,力求“情况在一线掌握、问题在一线解决、措施在一线落实、作风在一线检验、成效在一线体现、能力在一线提升”。领班子成员“进课堂、进办公室、进教研室”,不但要做指挥员还要做战斗员,形成了良好的引领带动氛围,有效推动各项工作的开展和落实,班子成员在日常工作中以“身正、行端、律己、严实”的工作作风树立了良好形象。在“两学一做”工作中推进“三争一做”活动,不断提高了党员干部教师的教育教学能力。教学一线党员带头示范教学,争创文明班级,树立了爱岗敬业,争先创优的良好形象。以校本教研和校本培训为途径炼就教师队伍“能力过硬”之功,引领教师做“德善品质”之师。以“绿色活力一堂课和七彩阳光二课堂”特色教学模式深化教学研究活动,开展了“典型教研组”、联通杯“说做评”比赛、教研活动月等活动,引领服务教师不断总结经验撰写教学论文,提高能力素养。继续采用请进来,走出去的办法,选派教师外出学习和培训,本年度参加省级培训17人次,网络培训17人次,全员参与区级培训2次,分层次参加区级培训11人次。全校教职工在活动中,比思想领先,比业务过硬,比爱岗敬业,比工作业绩,展现了比学赶帮超的良好精神风貌。教师们执教的“绿色活力”一课堂和“七彩阳光”二课堂为小学生德智体美全面发展提供了优质服务。二是开展迎庆重大节日系列活动。开展了迎“五一”教师乒乓球比赛。开展庆“六一”暨第七届师生艺术节系列活动,本次艺术节分为三个部分,第一部分是书画手工作品展,内容包括师生硬笔、软笔书法;
    学生绘画;
    学生手工制作等。共收到师生的艺术作品748幅,展出作品335幅,绘画作品797幅,毛笔书法20幅,硬笔书法47幅,粘贴画54幅,手工制作135件,参展作品形式不拘一格,风格多样,特色鲜明。第二部分是师生文艺汇演,表演了教师大合唱、亲子舞蹈、经典诵读、亲自诗朗诵、体育特长展示、独唱、相声、双簧等。师生艺术节在合唱队表演的大合唱《少年中国梦》、《读唐诗》中拉开了帷幕。家长和孩子们共同表演了歌舞《天使》、国学操《笠翁对韵》、舞蹈《明日歌》、《看大戏》、情景舞剧《满江红》、家校合作表演《忆江南》、相声《没考好》及小品《开学了》等20多个节目,赢得了在场的阵阵掌声。本次文艺演出形式新颖、内容丰富,做到了传统与现代、古典与时尚的完美结合。演出在毕业班百名学生表演了经典诵读《沁园春.雪》中圆满结束。还开展了迎庆“七一”微型党课、书法展和捐资助学等活动,开展了迎庆教师节评优选树典型和座谈等活动,开展了迎庆“十一”祖国在我心中诗歌朗诵比赛。开展争先创优活动。积极开展 “文明班级”、 “美德少年”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”、“美德教师”、“三好学生”、“优秀学生干部”、等评比活动。19个教学班争创文明班级380多班次。赵希辉教师荣获西林区优秀教育工作者、优秀班主任、优秀教师、师德先进个人等称号,在全校范围内形成一个“说文明话、办文明事、做文明人、建文明校”的氛围,创设了一个积极向上,拼搏进取的良好工作学习环境,形成了文明和谐校园环境。四是开展志愿服务活动。走访慰问了五年三班贫困母亲葛云平,“五一”和“七一”两次走进“博爱”养老院慰问演出,净化美化校园5次义务劳动,走进社区清除小广告和白色垃圾,为贫困学生捐款2005元,为18名学生购买了运动鞋和学习用品,六一儿童节33名党员为结队帮扶学生捐赠了一本书,“七一”为贫困家庭捐衣物90多件,一日捐为贫困家庭捐款4000元。今年的志愿服务活动展现了党员干部教师担当奉献的新风貌,

    四、抓文化,形成创建特色

    学校以“打造书声朗朗翰墨飘香校园,创建国家级校园足球特色学校”为统领,不断营造了文明校园创建活动良好的内、外部环境,我校文化、净化、绿化、美化的学习工作环境深受师生喜爱。一是“三风一训”积淀了文明精神。西林小学历任校长带领一代代西小人自强不息,励精图治,创新发展,凝聚积淀形成了 “三风一训”精神文化。“严谨笃学、敬业爱生”的教风已经成为全校教师教书育人的行为准则,“爱学、想学、会学、乐学”的学风已经成为学生学习生活的行为规范。“文明、自主、博学、上进”的校风和“崇德、修身、励志、博学”校训已经成为全校师生弘扬践行社会主义核心价值观的精神力量。二是阵地文化营造了文明氛围。学校利用墙壁、校史室、校园广播、宣传橱窗等阵地打造了特色校园文化,营造了令全校师生陶冶情操、美化心灵、启迪心智的文明氛围。教学楼大厅内有展示家乡伊春特色的红松林、桦树林巨幅写真画,大厅“敞开式图书架”发挥“多读书、读好书”的作用,每一层楼都有不同的主题文化,一层“爱家乡”墙面上悬挂着用桦树皮、松子皮粘贴而成的画作,也有用各色山珍产品“都柿、松仁、木耳”等拼贴的古诗词。“美哉西林”的墙面上呈现的是“兴安秋色、河堤冬景、夏日清凉”等绚丽多姿的自然景观照片。二层是国学经典《弟子规》长廊。三层是“中华民族传统文化”长廊。文学、中国画、四大发明、剪纸、京剧、民族乐器、书法、棋类、民族服饰等九个板块,让师生时时感受到中华五千年文明的博大精深。教学楼外有草坪、花坛、种植基地、十多个树种的绿化带,堪称集科普、观赏为一体的生态植物园。

     、抓管理,形成创建机制

    抓好文明校园创建工作,必须各方面齐抓共管,全方位地建立充满活动的运行机制。一是完善了校内管理体制,健全了民主管理和民主监督机制。建立了起党建工作目标责任制和党风廉政建设责任制。建立健全了教学、教研、学生管理、财务管理、后勤管理、校有资产管理等一系列管理制度,规范学校各项工作,保障和维护教职工及学生的合法权益。二是教学管理严细实真,教学与教研彰显特色。老师们备课、上课、作业批改、课后辅导和课后反思等工作日趋规范化。老师围绕“绿色活力”教师交流研讨课共计100多节。典型教研组活动在校园内蓬勃开展。坚持开设围棋课,已有多名学生在市级比赛中获奖,还将轮滑、速滑、跳绳纳入体育教学当中,并在大课间中大力开展,并取得显著成效。学校在以课堂教学为主阵地的同时,认真开展学科竞赛和艺术特长教育,继续推行“快乐星期三”活动。精选开设的9个活动小组共组织开展活动100多次。学生们自主选择感兴趣的活动课程,在轻松的活动中培养兴趣、开发智力,为学生带来真正的快乐。在区“龙泉湖之韵”教育专场文艺汇演中,“快乐星期三”节目充分展示了我校学生的艺术风采,获得了上级领导和学生家长的好评。坚持“以书法教育为切入点,全面实施素质教育”,提出了“认认真真写字、堂堂正正做人”的治学口号,努力提升书法特色的内涵,走出一条特色教育的办学之路。学校坚持书法课堂教学常规化。强化写字课教学,每天中午坚持20分钟的“天天练”;
    做到练字分层次,一年级到二年级练习铅笔字,每周两节写字课、三至六年级练习钢笔字、毛笔字,每周一节写字课;
    练字重长效。同时在全面练字的基础上,鼓励学生参加各种书法兴趣班,举行书法比赛,加强特长生的培养。练字重梯队。设立三个层次的书法兴趣班,利用周三每天下午两节课的时间进行活动。设立书法段位等级制,一至二年打基础,三至四年提高书写水平,五至六年力争书法作品精品化。西林小学安排了专门的书法教室,教学设备设施齐全,笔、墨、纸、砚、画毡、笔搁、字帖等各类用具一应俱全,所有备品学生免费使用。迎庆“五一”、“七一”、“十一”都举办师生书法艺术展等活动。写字已经成为我校的一大亮点特色。目前我校正在面向全校学生开设足球课,学校体育组在教研时间以足球将成为学校的特色为内容进行研究,现在处于初级教学探究阶段,争取在2019年形成规模开出特色。三是抓安全,形成机制,提供和谐稳定环境.学校倾力打造平安校园,加强社会治安综合治理工作,加强安全防范,加强安全教育,加强值班值宿工作,避免和杜绝了重大安全事故。层层签定了安全责任书,明确了安全责任。健全预警机制,完善应急预案,提高了对突发事件的快速反应和处置能力。通过班队会、国旗讲话、手抄报、校园广播、安全周等途径开展了以交通安全、用电安全、防火、防溺水、防拐骗、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、假期在家活动安全、防校园欺凌、校园暴力事件、禁毒宣传教育、安全法制、消防安全等为主题的教育活动,进一步强化了学生安全自护意识,不断提高了全校学生的安全防范能力。开展预防突发事件的演练4次,发放了600多份《致家长的一封信》并将回执单存档。安全隐患周周查,月月报,及时整改。确保了全年校园的安全稳定。不断营造了文明安全和谐的文化氛围,做到了无安全隐患、无计划外生育、无法轮功分子和无上访投诉。我校文化、净化、绿化、美化的平安和谐校园环境深受师生喜爱。学校荣获伊春市平安校园称号。

    文明塑造形象,文明凝聚力量。昂扬奋进的西林小学全体师生在文明校园的创建中争创了一流业绩。 一年来,我校在“打造书声朗朗、翰墨飘香校园和创建国家足球特色学校”之路上迈出了新步伐,在创办人民满意学校上又登上了一个新台阶。学校被列为“中国好老师”公益行动计划基地校,荣获“黑龙江省优秀少先队大队”称号,荣获黑龙江省爱路护路先进集体,荣获黑龙江省青少年雪地足球联赛体育道德风尚奖,被黑龙江省总工会授予践行社会主义价值观女职工“四创”演讲赛优秀组织奖,学校还荣获伊春市青少年雪地足球联赛少年组亚军、伊春市首届师生雪雕大赛一等奖,市级学雷锋志愿服务工作站、市级平安校园、市级青少年维权岗等称号。

    存在的问题:帮扶共建还不够规范,教师文化体育活动还开展的少,及个别活动实效性还不强,要在今后的工作中改进。

     

                                    伊春市西林区西林小学

                                    2018年9月


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