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  • 初中值周工作总结 [2014年春季中学工作总结]

    时间:2019-07-07 19:30:46 来源:公文写作网 本文已影响 公文写作网手机站

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    第一篇:2014年杨木中学春季防火安全工作总结

    杨木中学春季防火安全

    工作总结

    密山市杨木中学安全办

    2014、5、30

    2014年杨木中学春季防火安全

    工作总结

    为了切实做好杨木中学的春季防火工作,有效预防和控制校园火灾事故的发生,根据《密山市教育局2014年春季防火工作方案》文件的有关要求,杨木中学开展了有效地春季防火工作,总结如下:

    一、总体工作

    以《密山市教育局2014年春季防火工作实施方案》为指导,本着“安全第一,预防为主”的原则,进一步贯彻落实了消防安全法规,加大了杨木中学校园火灾隐患排查整改力度,杜绝火灾事故的发生。在春季防火工作中加强对师生员工的消防安全教育,提高了师生的消防安全意识,开展了全校师生学习春季防火知识讲座活动,严格落实消防安全责任制,签订了安全防火责任书,加强杨木中学校园内安全防火检查力度,消除了杨木中学校园各种不安全火险隐患,保证了杨木中学校园春季防火安全。

    二、自查整改内容

    1、消防制度建设落实情况;

    2、消防设施的位置、数量、工作状态;

    3、开展应急疏散演练活动情况;

    4、开展师生的消防安全宣传教育活动情况;

    5、学校各种建筑设施的完好程度、各种器械的使用(来源 好范文网WWw.hAoWORd.com)情况;

    三、具体目标和任务完成情况:

    ㈠提高认识,加强领导,切实做好校园安全防火工作。

    开学初,杨木中学就把春季安全防火工作作为当前一项重要工作,切实抓紧抓好。思想上高度重视,增强使命感和紧迫感,克服麻痹大意思想,把责任落到实处,建立了“安全自查、隐患自除、责任自负、接受监督”的消防管理机制。

    ㈡认真抓好杨木中学校园的安全防火宣传教育活动,落实好杨木中学各项安全防火措施。

    1.杨木中学安全办召开安全防火工作会议,向全校师生传达《密山市教育局2014年春季防火工作方案》文件精神,利用校园广播、宣传栏等多种途径,向全校师生进行安全防火知识宣传教育。提高了师生的安全防火责任意识。

    2.建立健全各种安全防火规章制度和责任制,层层签订安全防火责任书。抓好杨木中学校园安全防火检查工作,做到每日必查一次,每周巡检一次,每月安全防火领导小组专项检查一次,发现问题及时整改,把火灾隐患消灭在萌芽中。

    3.对杨木中学的重点部位及火源点实行重点防火看护管理,如(警卫室、实验室、阅览室、图书室、网络教室、多媒体教室)等部位,把责任落实到人,实行专人看管,专项检查。

    4.清理维修好学校的所有灭火器材和灭火设备,加强防

    火硬件建设,做到一旦发生火灾,能迅速、及时有效扑救,减少人员伤亡和财产损失。

    5.加大安全检查力度,建设和谐平安校园。

    检查组成员在校长王远文、安全副校长刘晓林的带领下深入到各组室、各功能教室、宿舍、教师周转房、食堂检查了各项安全制度的制定和落实情况。并对杨木中学的教学楼、宿舍楼、食堂、教师周转房的所有防火安全防范设施进行了细致地清查。检查组还对各班级教室和教师办公室的电源使用情况,以及门、窗、锅炉房电闸是否及时关闭,各办公室安全工作值日轮流表是否粘贴上墙、安全职责落实是否到位等情况进行了一次细致地检查。并对发现的一些安全隐患给予了及时地解决。

    此次检查,有效地增强了杨木中学全体师生的防火安全意识,为杨木中学的防火安全发展提供了有力地保障。

    6.开展消防知识讲座学习活动,做到警钟长鸣,防患未燃。

    消防知识讲座使师生们的思想产生巨大震动,提高了杨木中学师生们的安全意识;
    全面的消防知识培训,让杨木中学师生们掌握了一定的防火和火场自救知识。活动达到了警钟长鸣,防患未燃的教育目的。

    ㈢做好大风天的防火和灭火工作。

    严格执行大风天防火规定和用火用电制度,凡是五级以

    上大风天气,在校内禁止一切明火作业,对用火要派专人负责,死看死守,避免发生火灾事故。大风天气校领导准时带班,组织人员认真巡视检查,看护好有火源的要害部位,做到了风不停人不撤。

    ㈣做好灭火演练和学生逃生自救演习。

    春季防火期间我校组织了一次学生逃生自救疏散演习,通过自救疏散演习,提高学生逃生自救能力和防火知识,掌握正确的逃生自救方法和技能,熟悉校园逃生自救疏散路线图,使之一旦发生火灾能够迅速准确、有序逃生,减少伤亡,把灾情降到最低点。

    消防安全高于一切,春防工作任重而道远,杨木中学有信心在密山市教育局的正确领导下,在今后的工作中立足实际,长抓不懈,不断探索安全管理工作新模式。

    密山市杨木中学安全办

    2014、5、30

    第二篇:勉县九冶中学2014年春季开学安全工作总结

    勉县九冶中学

    2014年春季开学安全工作总结

    为了切实搞好学校安全工作,确保师生身体健康和生命财产安全,维护正常的教育教学秩序,根据县教体发【2014】26号文件精神,我校认真开展了开学校学前后的安全排查和整顿工作,现总结如下:

    一、 加强领导,明确责任。

    开学初,我校成立了安全工作领导小组,由王跃强校长为组长,全面负责学校安全工作,由副校长王喜、书记彭东生为副组长,直接负责安全工作的具体执行,以中层领导、各班班主任为组员,分级分层具体落实各项安全措施,初步完善了安全工作机制,规范了安全管理。

    二、深入细致地开展了校园安全大检查、大整治活动。

    2月15日,在王校长和各主管领导带领下,各班班主任及政教处组织学生对环境卫生进行了彻底打扫,并于当日下午,对学校建筑物、设备、设施,进行了全方位安全大检查。对学生教室、宿舍的线路、玻璃、床铺、桌椅等进行了重点排查,对食堂卫生进行了集中整治,并严格落实“谁排查,谁签字,谁负责”的责任追究制度,对所查的安全隐患问题,及时落实专人整改,确保了校园安全隐患的彻底

    消除。

    三、广泛宣传,极强师生的安全教育

    我校将开学第一周定为法纪安全教育周,并抓住新学期第一次升国旗、第一次班会、第一次例会、第一次校园广播、第一次黑板报等契机,对全体师生进行了法纪、卫生、守则、规范、交通安全、食品安全的教育,并及时与教师、住宿生、通宿生签订各项安全责任书,切实提高了师生的安全意识。

    四、加强校园安全保卫工作

    开学前,我校建立健全了校园安全机制,建立健全了校园夜间巡查制度、应急制度、信息报送制度;
    安排了门卫、护校队、夜间巡逻等安全保卫工作,并印制校园门卫值班、领导值班、夜间巡逻、安全保卫、来客登记等表册,实行签名制,将责任落实到人。强化值班人员、保安的责任意识,严格出入登记制度、会客制度,严禁社会闲杂人员进入学校,切实加强了学校的安全保卫工作。

    五、继续坚持领导干部值班制度。

    六、开展法制教育。教育学生树立法治意识,开展学生矛盾排查,在学生中开展管制刀具清缴工作,避免校园暴力伤害事件发生。进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用,帮助学生牢固树立安全法制意识。

    七、继续组织学生手抄报、组织主题班会等形式多样的安全教育活动,帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。

    学校安全工作关系师生的生命和财产,是学校工作的重中之重。我校虽开学在校园安全方面做了大量耐心、细致的工作,使我校的安全工作得到进一步加强,但学校安全工作形势依然严峻。

    今后,我校将扎实开展学校安全工作,及时解决师生生活中常见的安全方面的问题,不断提高安全工作水平,确保校园安全万无一失。

    勉县九冶中学

    2014年2月17日

    第三篇:2014年春季学期八开民族中学图书室管理工作总结

    图书室管理工作总结

    八开民族中学张齐彪

    本学期来,在学校领导和各位老师的指导下,以及各位协管员的帮助下,我积极努力的工作,使我校图书室管理工作得到顺利展开,现将本学期的工作情况作个简要的总结:

    一、规范管理,提高管理水平

    1、 健全图书室各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学规范的方法进行分类、编目与整理。为每位老师、学生进行舒畅的借书和还书。根据教学需要、随时借阅;
    认真做好图书和教学资料的出借工作。

    2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强自己的服务意识,使图书管理工作达到规范化、制度化和有序化,坚决执行各种借阅制度、管理制度、赔偿制度等,使工作有规则可依。如今我校图书室工作日益趋于规范化,相信通过大家的共同努力和相互配合,肯定能更加全心全意为全校师生服务。

    3、全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用和对学校资源的有效利用。

    4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,要求各班推荐图书管理员,指导学生合理地保管书籍,及时借书还书,做好登记。

    注意防折、不涂划、不污损,出现问题,及时处理。一学期来,图书室的图书损耗量降低到最小。

    二、开展图书阅览活动,发挥育人功能

    为了适应学生乐读这一目标,作为图书管理员我有目的地向学生推荐新书、新报刊杂志,每天开放一小时以上,大大地扩大了学生的阅读范围与阅读量。图书阅览活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、阅读能力、鉴别能力和欣赏能力,增添了浓厚的校园文化氛围。

    三、在今后的工作中,我将根据师生的需求,根据学校的实际情况,及时补充图书和教学资料,加强管理,完善了各种制度,做好图书开放和管理工作,最大限度的减少图书损耗,并及时有效的进行图书修补工作,充分发挥图书室的功能,丰富师生的文化生活,更好地为师生服务,争取把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

    图书管理员张齐彪

    2014年6月25日

    第四篇:文峰中学2014年春季开展学校安全大检查“回头看”工作总结

    剑阁县文峰中学校

    2014年开展学校安全大检查“回头看”工作

    总结

    为全面贯彻落实习近平总书记关于安全生产重要讲话和省委省政府、市委市政府电视电话会议以及县政府第32次常委会议暨广教函

    [2014]342号文件精神,为巩固校安全隐患大检查、大整改工作成果,文峰中学从2014年12月20日起至2014年3月7,开展学校安全大检查、大整改“回头看”活动。收到了显著成效,现将活动情况总结于后:

    一、统一思想提高认识

    以习近平总书记、李克强总理等中央领导同志和省委、省政府暨市委、市政府等领导同志关于安全工作的一系列重要讲话、批示、指示精神为指导,牢固树立安全发展理念,绷紧安全这根弦,进一步强化责任意识、忧患意识,切实担负起安全生产的政治责任,坚持落实校园安全责任机制,始终把维护学校师生生命安全放在首位,以更务实的作风、更严厉的手段、更有力的措施,继续深入扎实开展学校安全大检查、大整改,把学校安全工作各项措施落到实处。

    二、加强组织领导责任落实

    安全工作领导小组组长:伏云,副组长:
    王仲蓉、陈强、杨军、张明辉,成员:梁强、李朝光、王平安、聂周生、王义国、魏雄、吴建军及各班班主任。全面部署安全隐患大排查大整治工作,明确“一岗双责”。

    三、明确目标突出重点

    认真总结前一阶段我校安全大检查、大整改工作,要认真查找我校安全管理中存在的问题,有针对性地深入查找和解决校园安全工作中存在的突出。进一步落实责任,加大隐患排查治理力度,消除一切安全隐患,确保我校无安全事故发生。

    全面深入排查治理学校安全隐患,堵塞管理漏洞,查安全检查台账是否完善,关键点、重点岗位排查、重大隐患要整改落实。严格按照教科局“五落实”要求,落实整改措施、整改责任、整改资金、整改时限、应急预案。

    对重点检查项目整治情况进行“回头看”。

    1、认真检查安全管理和校园安全防范,检查了教职工认真履行学校安全“一岗双责”情况和各种安全制度及执行情况,“人防、物防、技防”措施落实情况,重点部位监控情况,学校保安人员履职情况。

    2、认真检查学校基础设施:对学校教室、宿舍、图书馆、实验室、食堂和围墙、边坡支护墙、厕所、板报墙、体育设施、大门、楼梯等学生经常活动的场所,进行了彻底安全排查,检查了学校的照明设施、供电供气供水设备安全情况。

    3、认真检查学校食堂从业人员是否持证上岗等情况。

    4、加强了全校师生交通安全教育,确保学生上下学交通安全及校内交通安全,制定集体出行、社会实践等重大活动交通安全应急预案情况。加强安全宣传教育:安全主题教育(交通、防溺水、防火、防邪、禁毒等)活动开展情况,重要时段、节点集中开展安全教育。

    5、认真检查消防安全,认真落实消防安全责任制、日常防火检查

    巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求、应急疏散预案制定及演练情况。

    6、仔细排查整治安全隐患:事故隐患周查月报工作落实情况,危险化学品采购、管理、使用情况,有锅炉、燃气等特种设备的专业检查整治情况,安全工作台帐情况,校园周边治安综合环境整治情况等。

    7、加强对在建工程的安全管理,学校督促施工单位加强施工安全管理、落实安全措施情况。

    8、强化应急演练,实现应急演练的制度化。要坚持全员、实用、实效的原则,将应急演练尤其是火灾逃生演练,作为新生入学的一项重要工作。制定应急演练预案和计划,进行有针对性的应急演练。

    9、加强值班值守和信息报送。严格落实领导带班制度,坚持做好重点时段、特殊时期24小时领导带班值守情况;
    安全信息报送制度落实情况等。

    安全工作只有起点,没有终点,今后我们将时刻紧绷安全弦,常奏平安曲,将安全工作强抓到底。

    2014年3月5日

    第五篇:柏林中学三板桥小学2014年春季学期七年级信息学科工作总结

    柏林中学三板桥小学2014年春季学期七年级信息学

    科工作总结

    任课教师:刘志云

    一学期即将结束,回顾这一学期,我从事七年级信息技术教学工作,由于初出茅庐,因此教学工作上不敢怠慢,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

    一、基本情况

    学生对信息技术网络有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有二节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是靠每周上课时间巩固练习的,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏;
    学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天。

    二、所做的工作和经验

    本学期对于八年级的信息技术课教学所做的工作主要有:认识计算机系统;
    制作电子相册;
    制作影片和演示文稿的制作;
    做学生学习

    本学科的思想工作;
    对学生课外辅导。

    本学期所取得得经验:在教学中我应用了“任务驱动”教学模式,利用教师设计的各个任务,来完成本节的重、难点,解决了常规教学中难以攻克的难题。学习风气和教学效果有明显的改变。在学习风气方面有了长足的进步,学生的学习兴趣由以前的想上网聊天、玩游戏转换为想学知识。我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

    三、 存在的问题

    存在的问题主要有后进生的进步不明显;
    学生的自主学习能力比较差,学生的分析理解能力比较弱;
    学生仔细、认真的学习习惯形成的不够理想,学生学习的自觉性差;
    优生较少。

    四、今后的工作措施

    1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清,段段清。

    2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

    3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

    4、利用各种方法,训练学生提高,集中注意力

    三板桥小学

    2014年7月2日

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